Definición de criterios para la incorporación de Lugares al Catálogo

Los Lugares Naturales de Interés Pedagógico son...

Todos aquellos Lugares que acojan un Patrimonio Natural capaz de servir de recurso pedagógico y en los que se desarrollen iniciativas de Educación Ambiental cuyo objeto sea el conocimiento y aprecio de la naturaleza.
Se considera Patrimonio Natural a efectos de este Catálogo todos aquellos Lugares naturales de interés en términos de biodiversidad, funcionalidad, singularidad, representatividad, patrimonio geológico, patrimonio inmaterial vinculado al patrimonio natural, entre otros.
Así, pueden ser Lugares de dimensiones, tipologías, propiedad o nivel de protección muy diversas: desde una charca en el interior de un recinto escolar hasta un Espacio Natural Protegido, pasando por un sendero, un pequeño bosque de titularidad privada o pública o un parque periurbano.

Los Lugares Naturales de Interés Pedagógico no son...

Equipamientos. Un equipamiento por sí solo (un museo de historia natural, por ejemplo) no tiene cabida en este Catálogo. Si ese equipamiento funciona como apoyo al conocimiento y aprecio de los valores de un Lugar Natural (un centro de interpretación de un humedal, por ejemplo), figurará como recurso de apoyo al interés pedagógico de ese Lugar.
No componen este catálogo los Espacios Naturales Protegidos per se, sino aquellos que en la actualidad sirven como escenario de actividades pedagógicas al aire libre.
Destinos de interés turístico. Si bien parte de su objeto es que pueda ser utilizado por la ciudadanía en general y las familias en concreto durante su tiempo de ocio, no deben ser concebidos más que como herramientas destinada exclusivamente a la formación y sensibilización. Por tanto, no tienen en él cabida aquellos Lugares Naturales en los que las actividades desarrolladas se limiten a su aprovechamiento turístico.
No podrán formar parte del Catálogo aquellos Lugares que alberguen un patrimonio natural o histórico-artístico de elevada sensibilidad, en los que el desarrollo de actividades pedagógicas o de uso público puedan suponer un riesgo para su integridad y buen estado de conservación.

Además, los Lugares que integren este Catálogo:

Deben poseer una capacidad de carga suficiente para que las actividades pedagógicas que en ellos se desarrollen no supongan un impacto excesivo sobre su patrimonio natural o histórico.
No adquieren ningún rango de protección legal por formar parte del Catálogo. Su inclusión en éste tiene como único objeto promover el conocimiento y difusión de su interés pedagógico.
Deben ser objeto de actividades de carácter pedagógico en activo. El mero potencial para el desarrollo de acciones de este tipo no es suficiente para incorporarlo al Catálogo, sino que debe apoyarse en actividades o programas concretos.
No deben estar necesariamente abiertos a toda la ciudadanía. Tampoco es un requisito la existencia de horarios o fechas determinados. Así, cabe la incorporación a este Catálogo de Lugares privados de acceso restringido a grupos concertados, en los que se desarrollen iniciativas pedagógicas vinculadas al conocimiento y aprecio de la naturaleza.

¿Como se incorpora un Lugar Natural de Interés Pedagógico al Catálogo?

Podrán proponer la inclusión de Lugares en este Catálogo todo tipo de entidades y colectivos públicos y privados, pero no personas físicas si no es en representación de alguno de aquellos.
Los Lugares deberán proponerse a través del Formulario de Solicitud disponible, cuyos apartados deben ser cubiertos en su totalidad y sin exceder del número de palabras e imágenes indicados.
En un determinado Lugar pueden desarrollarse distintas actividades pedagógicas por parte de distintas entidades. Antes de incorporar su Lugar, la entidad interesada deberá comprobar si éste ya está incorporado al Catálogo y desea añadir su actividad pedagógica, o añadir un nuevo Lugar.
Una vez revisado el Formulario de Solicitud y consultadas potenciales modificaciones con la entidad remitente, se procederá a su inclusión en el Catálogo.
Las entidades interesadas podrán además proponer modificaciones y actualizaciones de los distintos Lugares en lo relativo a actualización, modificación o ampliación de las actividades, información sobre el Lugar, u otros datos de interés.

¿Quien es responsable de este Catálogo?

Este catálogo es promovido y gestionado por el CEIDA – Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia, con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica.
Los gestores de este Catálogo no se hacen responsables de la veracidad o grado de actualización de la información contenida en las fichas informativas sobre los diferentes Lugares que lo integran, que serán responsabilidad de la entidad solicitante de su incorporación al Catálogo.
Este Catálogo no se hace responsable de los posibles perjuicios que algunas actividades pedagógicas mal concebidas o diseñadas puedan tener sobre la biodiversidad de los Lugares en él recogidos. No obstante, sí extremará el control en este sentido. A tal fin, y en el marco de su carácter participativo, no se incluirán o se retirarán del mismo aquellas actividades que se hayan comunicado como lesivas para el patrimonio natural.
La entidad que propone cada Lugar es la última responsable de la inclusión del mismo en este Catálogo. En este sentido, este Catálogo no avala la inexistencia en ese Lugar de riesgos para la seguridad y salud de las personas, extremo este que los potenciales usuarios y visitantes del mismo deberán contrastar con la entidad que respalda la inclusión del Lugar en este Catálogo o con sus gestores.